FOKUS ESENSI PEMBELAJARAN jenjang dasar

Disadari atau tidak, salah satu permasalahan akut di pendidikan formal zaman ini ialah mengenai pentahapan konten pembelajaran yang tidak sesuai fitrah tumbuh kembang anak. Di hampir semua sekolah, telah tercampur aduk tak keruan mana yang semestinya jadi prioritas di suatu jenjang dan mana yang sepantasnya ditangguhkan untuk tahap jenjang selanjutnya. 

Hari ke hari hanya dipenuhi target-target yang tidak tepat sasaran: ‘materi belajar’ yang seringkali tak memiliki manfaat nyata bagi kehidupan. Sementara itu, hal-hal yang mendasar dan sangat penting justru terabaikan—sungguh IRONIS.

Permasalahan lain yang juga tak sepele adalah kesalahkaprahan dalam memahami ilmu dan tujuan pendidikan, yakni kecenderungan pada capaian yang materialistik, serta tujuan karier yang (disadari atau tidak) cenderung bersifat individualistik (pemenuhan ego).

Sebaliknya, sasaran pembelajaran jenjang dasar di the Little Hijabi             Insya Allah justru akan berfokus pada hal-hal yang kami timbang paling mendasar, paling prinsip dan paling penting untuk memenuhi kebutuhan hidup seorang manusia. Jika diringkas, sasaran utama pendidikan di Hijabi ialah: 

teguh dalam akidah tauhid (sampai akhir hayat), menjalani kehidupan dalam akhlak-adab yang baik, serta mampu memenuhi kebutuhan dasar untuk menggulirkan kehidupan sembari memberi manfaat secara maksimal bagi sesama, sesuai potensi lahiriah yang diamanahkan Allah pada masing-masing individu.

Berikut ini pemilahan sasaran pembelajaran jenjang dasar di the Little Hijabi secara umum:

• pengenalan & penghayatan 

TAUHID taraf dasar :  tauhid sebagai pangkal sekaligus ruh proses dan tujuan belajar)

• pembiasaan AKHLAK-ADAB :  sikap serta pola rutin keseharian, mengacu pada nilai-nilai keislaman sesuai teladan/sunnah Nabi)

• kecakapan BAHASA & INTERAKSI SOSIAL :  memanfaatkan Bisindo sebagai fondasi kemampuan komunikasi dan logika berpikir, serta kecakapan belajar secara umum)

• DOA & ritual IBADAH, serta KAJIAN KEISLAMAN taraf dasar :  pembiasaan aktivitas ibadah sebagai rutin di keseharian, diiringi pengkajian untuk menghidupkan pemaknaan dan penghayatan hakikat ibadah)

• OLAH JASMANIAH :  olahraga [berenang sebagai agenda rutin], permainan tradisional, serta segala bentuk aktivitas dan permainan fisik)

• KETERAMPILAN DASAR HIDUP & KREATIVITAS :  berbagai keterampilan dasar untuk menjalani kehidupan: mengurus diri, memasak, berkebun, mencuci, dsb., ditambah pengembangan kreativitas sesuai potensi dan minat: kerajinan tangan, komputer [grafis, video, dsb.

• keterampilan BERHITUNG :  matematika untuk keperluan sehari-hari: mengukur benda, jarak, waktu, transaksi, dsb.

• pengetahuan & WAWASAN UMUM :  sesuai kebutuhan tahapan jenjang belajar dan kekhasan dunia anak-anak